diff options
author | Bram Moolenaar <Bram@vim.org> | 2004-09-13 20:26:32 +0000 |
---|---|---|
committer | Bram Moolenaar <Bram@vim.org> | 2004-09-13 20:26:32 +0000 |
commit | c0197e2815208269fa9ba2fba95230138ec39ceb (patch) | |
tree | 21db1c3acd16fb095a8e34ce2e15ed87275cbd79 /runtime/tutor/tutor.pl | |
parent | 15d0a8c77dad867b69822e2fd8f9f6bbcf765c48 (diff) |
updated for version 7.0016v7.0016
Diffstat (limited to 'runtime/tutor/tutor.pl')
-rw-r--r-- | runtime/tutor/tutor.pl | 605 |
1 files changed, 383 insertions, 222 deletions
diff --git a/runtime/tutor/tutor.pl b/runtime/tutor/tutor.pl index eccb81b9c2..847827fc76 100644 --- a/runtime/tutor/tutor.pl +++ b/runtime/tutor/tutor.pl @@ -1,5 +1,5 @@ =============================================================================== -= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.5. = += W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. = =============================================================================== Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by @@ -8,10 +8,12 @@ używać Vim-a jako edytora ogólnego przeznaczenia. Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy - od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu. Polecenia - wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób wcześniej kopię - tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą "vimtutor" to już - pracujesz na kopii). + od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu. + + UWAGA: + Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób + wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą + "vimtutor" to już pracujesz na kopii). Ważne jest, byś pamiętał, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez ćwiczenia. To oznacza, że musisz wykonywać polecenia @@ -22,7 +24,7 @@ tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM + Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM ** By wykonać ruch kursorem, wciśnij h, j, k, l jak pokazano. ** @@ -34,7 +36,7 @@ 1. Poruszaj kursorem dopóki nie będziesz pewien, że pamiętasz polecenia. 2. Trzymaj j tak długo aż będzie się powtarzał. ----> Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji. + Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji. 3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji. @@ -43,35 +45,35 @@ Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz. + Naprawdę! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 1.2.: WCHODZENIE I WYCHODZENIE Z VIM-a + Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!! 1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal). 2. Wpisz: :q!<ENTER>. - ----> To spowoduje wyjście z edytora BEZ zapamiętywania zmian jakie + To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany jakie zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść wpisz: :wq<ENTER> 3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić - do tutoriala. - Powinienieś wpisać: vimtutor<ENTER> - Normalnie użyłbyś: vim tutor<ENTER> - ----> 'vim' oznacza edytor vim, 'tutor' jest plikem, który chciałbyś - edytować. + do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER> 4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby - wyjść i wrócić do edytora. Potem przenieś się do Lekcji 1.3. + wyjść i wrócić do edytora. -~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE +UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych +lekcjach dowiesz się jak je zapamiętywać. + 5. Przenieś kursor do lekcji 1.3. - ** W trybie Normal wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. ** + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE + + ** Wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. ** 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. @@ -90,11 +92,12 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie. + ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie) + Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie) - ** W trybie Normal wciśnij i aby wstawić tekst. ** + ** Wciśnij i aby wstawić tekst. ** 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. @@ -114,33 +117,79 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 1.5.: EDYCJA TEKSTU - APPENDING (dodawanie) + + + ** Wciśnij A by dodać tekst. ** + + 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. + Nie ma znaczenia, który to będzie znak. + + 2. Wciśnij A i wpisz odpowiednie dodatki. + + 3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego. + + 4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3 + aby poprawić zdanie. + +---> Brakuje tu tro + Brakuje tu trochę tekstu. +---> Tu też trochę bra + Tu też trochę brakuje. + + 5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie przejdź do lekcji 1.6. + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU + + + ** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. ** + + !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj całą lekcję !! + + 1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q! + + 2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER> + "vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vimm. 'tutor' to nazwa pliku + jaki chcesz edytować. Użyj pliku jaki może zostać zmieniony. + + 3. Dodaj i usuń tekst tak jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach. + + 4. Zapisz plik ze zmianami w opuść Vima: :wq<ENTER> + + 5. Uruchom ponownie vimtutor i przejdź do podsumowania lekcji. + + 6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i zrozumieniu ich: wykonaj je. + + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 1. PODSUMOWANIE 1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl . h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo) - 2. By wejść do Vim-a (od znaku zachęty) wpisz: + 2. By wejść do Vim-a (z powłoki) wpisz: vim NAZWA_PLIKU<ENTER> 3. By wyjść z Vim-a wpisz: <ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany. LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować. - 4. By usunąć znak pod kursorem w trybie Normal: x + 4. By usunąć znak pod kursorem wciśnij: x - 5. By wstawić tekst przed kursorem w trybie Normal: - i type in text <ESC> + 5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać: + i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem + A wpisz tekst <ESC> doda na końcu linii UWAGA: Wciśnięcie <ESC> przeniesie Cię z powrotem do trybu Normal lub odwoła niechciane lub częściowo wprowadzone polecenia. Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2. - ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie) - ** Wpisz dw by usunąc tekst do końca wyrazu. ** + ** Wpisz dw by usunąc wyraz. ** 1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal. @@ -150,9 +199,9 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2. 4. Wpisz dw by usunąc wyraz. - UWAGA: Litery dw będą się pojawiać na dole ekranu w miarę - wpisywania. Jeśli wpisałeś coś źle wciśnij <ESC> i zacznij od - początku. + UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w . + Jeśli zobaczysz inny znak wpisałeś coś źle, wciśnij <ESC> i zacznij + od początku. ---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania. @@ -183,53 +232,99 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 2.3.: O POLECENIACH I OBIEKTACH + Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH - Format dla polecenia usuwającego d jest taki: + Wiele poleceń zmieniających tekst są złożone z operatora i ruchu. + Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest taki: - [liczba] d obiekt LUB d [liczba] obiekt + d ruch Gdzie: - liczba - ile razy polecenie ma być wykonane (opcjonalne, domyślna=1). - d - polecenie usuwające. - obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej). + d - operator usuwania. + ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej). - Krótka lista obiektów: - w - od kursora do końca wyrazu włączając spację. - e - od kursora do końca wyrazu NIE włączając spacji. - $ - od kursora do końca linii. + Krótka lista ruchów: + w - do początku następnego wyrazu WYŁĄCZAJĄC pierwszy znak. + e - do końca bieżącego wyrazu, WŁĄCZAJĄC ostatni znak. + $ - do końca linii, WŁĄCZAJĄC ostatni znak. + +W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu. + +UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor + tak jak to określono. + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU -UWAGA: Dla ciekawskich, wybieranie obiektu w trybie Normal bez polecania - polecenia przeniesie kursor tak jak opisano w liście obiektów. + ** Wpisanie liczby przed ruchem powtarza ruch odpowiednią ilość razy. ** + + 1. Przenieś kursor na początek linii poniżej zaznaczonej --->. + + 2. Wpisz 2w aby przenieść kursor o dwa wyrazy do przodu. + + 3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód. + + 4. Wpisz 0 (zero) aby przenieść kursor do początku linii. + + 5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami. + + + ---> To jest zwykły wiersz z wyrazami po których możesz się poruszać. + + 6. Przejdź do lekcji 2.5. + + + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA BY WIĘCEJ USUNĄĆ + + + ** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. ** + + W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik + przed ruchem by więcej usunąć: + d liczba ruch + + 1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->. + + 2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI. + + 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami aby usunąć kolejne wyrazy + KAPITALIKAMI jednym poleceniem + +---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona. + +UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez + operatora. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 2.4.: WYJĄTEK DO 'POLECENIE-OBIEKT' + Lekcja 2.6.: OPEROWANIE NA LINIACH - ** Wpisz dd by usunąc całą linię. ** + ** Wpisz dd aby usunąć całą linię. ** - Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci Vim-a zdecydowali, że - będzie łatwiej wpisać dwa razy pod rząd d aby usunąć linię. + Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci VI zdecydowali, że + będzie łatwiej wpisać dwa razy d aby usunąć linię. 1. Przenieś kursor do zdania poniżej. 2. Wpisz dd aby usunąc wiersz. 3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza. - 4. Wpisz 2dd (pamiętaj liczba-polecenie-obiekt) aby usunąc dwia wiersze. + 4. Wpisz 2dd aby usunąc dwia wiersze. - 1) Róże są czerwone, - 2) Błoto jest fajne, - 3) Fiołki są niebieskie, - 4) Mam samochód, - 5) Zegar podaje czas, - 6) Cukier jest słodki, - 7) I ty też. +---> 1) Róże są czerwone, +---> 2) Błoto jest fajne, +---> 3) Fiołki są niebieskie, +---> 4) Mam samochód, +---> 5) Zegar podaje czas, +---> 6) Cukier jest słodki, +---> 7) I ty też. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 2.5.: POLECENIE UNDO (cofnij) + Lekcja 2.7.: POLECENIE UNDO (cofnij) ** Wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia. @@ -254,62 +349,62 @@ UWAGA: Dla ciekawskich, wybieranie obiektu w trybie Normal bez polecania ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 2. PODSUMOWANIE - 1. By usunąć znaki od kursora do końca wyrazu wpisz: dw + 1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu wpisz: dw 2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$ - 3. By usunąć całą linię: dd - - 4. Format polecenia w trybie Normal: - - [liczba] polecenie obiekt LUB polecenie [liczba] obiekt - - Gdzie: - liczba - ile razy polecenie ma być wykonane - polecenie - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania) - obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane, takie jak w (wyraz), + 4. By powtórzyć ruch poprzedź go liczbą: 2w + 5. Format polecenia zmiany to: + operator [liczba] ruch + gdzie: + operator - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania) + [liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch + ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz), $ (do końca linii), etc. - 5. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u) + 6. By przejść do początku linii użyj zera: 0 + 7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u) By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U) By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R + + ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw) - ** Wpisz p by wstawić ostatnie usunięcia po kursorze. ** + ** Wpisz p by wstawić ostatnie usunięcia za kursorem. ** - 1. Przenieś kursor do pierwszej linii w zestawie poniżej. + 1. Przenieś kursor do pierwszej linii ---> poniżej. - 2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w buforze Vim-a. + 2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vim-a. - 3. Przenieś kursor do linii POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna + 3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna się znajdować. - 4. W trybie Normal, wciśnij p by wstawić linię. + 4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora. 5. Powtaj kroki 2. do 4. aż znajdą się w odpowiednim porządku. - d) Jak dwa aniołki. - b) Na dole fiołki, - c) A my się kochamy, - a) Na górze róże, +---> d) Jak dwa aniołki. +---> b) Na dole fiołki, +---> c) A my się kochamy, +---> a) Na górze róże, ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zastąp) - ** Wpisz r a następnie znak by zastąpić znak pod kursorem. ** + ** Wpisz rx aby zastąpić znak pod kursorem na x . ** 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> 2. Ustaw kursor na pierwszym błędzie. - 3. Wpisz r a potem znak jaki powinien zastąpić błędny. + 3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić. - 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie poprawna. + 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka jak druga. ---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy! ---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy! @@ -321,18 +416,17 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 3.3.: POLECENIE CHANGE (zmień) + Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień) - ** By zmienić całe słowo lub jego część wpisz cw (change word). ** + ** By zmienić do końca wyrazu wpisz ce . ** 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. 2. Umieść kursor na u w lunos. - 3. Wpisz cw i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw 'inia'). + 3. Wpisz ce i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw inia ). - 4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnego błędu (pierwszy znak, który ma - ulec zmianie). + 4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany. 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same jak drugie. @@ -340,20 +434,21 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. ---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień. ---> Ta linia ma parę słów, które trzeba zmienić używając polecenia zmień. - Zauważ, że cw nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na + Zauważ, że ce nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na Insert (wprowadzanie). + ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c - ** Polecenie change używa takich samych obiektów jak delete. ** + ** Polecenie change używa takich samych ruchów jak delete. ** - 1. Polecenie change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak: + 1. Operator change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak: - [liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt + c [liczba] ruch - 2. Obiekty są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc. + 2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc. 3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> @@ -364,7 +459,7 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądal tak jak drugi. ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ . - +UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 3. PODSUMOWANIE @@ -377,40 +472,40 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. 2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić oryginalny. - 3. Polecenie change pozwala Ci na zastąpienie wyszczególnionego obiektu - od kursora do końca obiektu. Np. wpisz cw aby zamienić tekst od - kursora do końca wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii. + 3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca gdzie + zabrałby cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca + wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii. 4. Format do polecenia change (zmień): - [liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt + c [liczba] obiekt Teraz przejdź do następnej lekcji. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 4.1.: LOKALIZACJA ORAZ STATUS PLIKU + Lekcja 4.1.: POŁOŻENIE KURSORA ORAZ STATUS PLIKU ** Naciśnij CTRL-G aby zobaczyć swoje położenie w pliku i status - pliku. Naciśnij SHIFT-G aby przejść do linii w pliku. ** + pliku. Naciśnij G aby przejść do linii w pliku. ** UWAGA: Przeczytaj całą lekcję zanim wykonasz jakieś polecenia!!! - 1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij g . Na dole strony pojawi się pasek - statusu z nazwą pliku i numerem linii, w której jesteś. Zapamiętaj numer - linii dla potrzeb kroku 3. - - 2. Wciśnij SHIFT-G aby przejść na koniec pliku. + 1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij g . Używamy notacji CTRL-G. + Na dole strony pojawi się pasek statusu z nazwą pliku i pozycją w pliku. + Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3. - 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem SHIFT-G. To przeniesie Cię - z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G (kiedy - wpisujesz numery NIE pojawiają się one na ekranie). - - 4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3. +UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu. + Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjaśnione w lekcji 6.). + 2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku. + Wciśnij gg aby przejść do początku pliku. + 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie cię + z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G. + 4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ @@ -424,16 +519,16 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. 2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać. 3. By szukać tej samej frazy ponownie, po prostu wciśnij n . - Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij SHIFT-N. + Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij N . 4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / . ----> Kiedy polecenie 'szukaj' osiągnie koniec pliku, przeszukiwanie - zacznie się od początku pliku. - - 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd. - + 5. Aby wrócić gdzie byłeś wciśnij CTRL-O. Powtarzaj by wrócić dalej. CTRL-I + idzie do przodu. +UWAGA: 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd. +UWAGA: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku będzie kontynuowało od początku +o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJĄCYCH NAWIASÓW @@ -449,6 +544,8 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. 4. Wciśnij % aby przenieść kursor z powrotem do parującego nawiasu. + 5. Przenieś kursor do innego (,),[,],{ lub } i zobacz co robi % . + ---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . )) UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu @@ -456,10 +553,8 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu - - ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 4.4.: INNA METODA POPRAWIANIA BŁĘDÓW + Lekcja 4.4.: POLECENIE SUBSTITUTE (zamiana) ** Wpisz :s/stary/nowy/g aby zamienić 'stary' na 'nowy'. ** @@ -469,30 +564,32 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu 2. Wpisz :s/czaas/czas<ENTER> . Zauważ, że to polecenie zmienia tylko pierwsze wystąpienie 'czaas' w linii. - 3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g oznacza zamianę (substytucję) - globalnie w całej linii. Zmienia wszystkie wystąpienia w linii. + 3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g . Dodane g oznacza zamianę (substytucję) + globalnie w całej linii. Zmienia wszystkie wystąpienia 'czaas' w linii. ---> Najlepszy czaas na zobaczenie najładniejszych kwiatów to czaas wiosny. 4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami, - wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami dwóch linii. - Wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku. - - - + wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających + region gdzie ma nastąpić zamiana. + wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku. + wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym + pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 4. PODSUMOWANIE - - 1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi - Cię do końca pliku. SHIFT-G poprzedzony liczbą przenosi Cię do linii - o tym numerze. + 1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi + cię do końca pliku. + G przenosi do końca pliku. + liczba G przenosi do linii [liczba]. + gg przenosi do pierwszej linii. 2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU. Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU. Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej - frazy tym samym kierunku lub Shift-N by szukać w kierunku przeciwnym. + frazy tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym. + CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych. 3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje parujący znak. @@ -502,8 +599,6 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g By Vim prosił Cię o potwierdzienie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc - - ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE @@ -520,9 +615,9 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu pokaże spis plików w Twoim katalogu, tak jakbyś był przy znaku zachęty powłoki. Możesz też użyć :!dir jeśli ls nie działa. ----> Uwaga: W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki. ----> Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>. - +Uwaga: W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki. +Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>. + Od tego momentu nie zawsze będziemy o tym wspominać. @@ -531,7 +626,7 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW - ** By zachować zmiany w pliku wpisz :w NAZWA_PLIKU . ** + ** By zachować zmiany w tekści wpisz :w NAZWA_PLIKU . ** 1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu. Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym. @@ -541,37 +636,37 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu 3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.) 4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST. - By to sprawdzić wpisz :!dir , żeby znowu zobaczyć listę plików. + By to sprawdzić wpisz :!dir lub :!ls , żeby znowu zobaczyć listę plików. ----> Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vim-a, a następnie wszedł ponownie - komendą vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go - zapisywałeś. +Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vim-a, a następnie wszedł ponownie + komendą vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go + zapisywałeś. 5. Teraz usuń plik wpisując: :!rm TEST ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 5.3.: SELEKTYWNE POLECENIE WRITE (zapisz) + Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU - ** By zachować część pliku wpisz :#,# w NAZWA_PLIKU ** + ** By zachować część pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU ** - 1. Jeszcze raz wpisz :!dir lub :!ls by uzyskać listę plików - w katalogu i wybierz odpowiednią nazwę taką jak TEST. + 1. Przenieś kursor do tego wiersza. - 2. Przenieś kursor na góre tej strony i wciśnij CTRL-G by uzyskać - numer linii. ZAPAMIĘTAJ TĘ LICZBĘ! + 2. Wciśnij v i przenieś kursor do punktu 5. Zauważ, że tekst został + podświetlony. - 3. Teraz przenieś się na dół strony i wpisz CTRL-G znowu. ZAPAMIĘTAJ - NUMER TAKŻE TEJ LINII! + 3. Wciśnij znak : . Na dole ekranu pojawi się :'<,'> . - 4. By zachować JEDYNIE część pliku wpisz :#,# w TEST gdzie #,# to - dwie liczby jakie zapamiętałeś (góra, dół ekranu), a TEST to nazwa - Twojego pliku. - - 5. Ponownie sprawdź czy ten plik tam jest ( :!dir ), ale NIE usuwaj go. + 4. Wpisz w TEST , gdzie TEST to nazwa pliku, który jeszcze nie istnieje. + Upewnij się, że widzisz :'<,'>w TEST zanim wciśniesz Enter. + 5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to + zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji. +UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem by + zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora by zrobić coś + z tekstem. Na przykład d usuwa tekst. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW @@ -579,22 +674,22 @@ UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu ** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU ** - 1. Wpisz :!dir by się upewnić, ze Twój plik TEST został poprawnie - zapamiętany. - - 2. Umieść kursor na górze strony. + 1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii. -UWAGA: Po wykonaniu kroku 3. ponownie zobaczysz Lekcję 5.3. Potem przejdź +UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję. - 3. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST + 2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST jest nazwą pliku. + Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem. -UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor. - - 4. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że + 3. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku. +UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład + :r !ls wczytuje wyjście polecenia ls i umieszcza je pod kursorem. + + ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 5. PODSUMOWANIE @@ -610,12 +705,12 @@ UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor. 2. :w NAZWA_PLIKU zapisuje obecny plik Vim-a na dysk z nazwą NAZWA_PLIKU. - 3. :#,#w NAZWA_PLIKU zapisuje linie od # do # w pliku NAZWA_PLIKU. + 3. v ruch :w NAZWA_PLIKU zapisuje Wizualnie wybrane linie do NAZWA_PLIKU. 4. :r NAZWA_PLIKU wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do - bieżącego pliku po kursorze. - + bieżącego pliku poniżej kursora. + 5. :r !dir wczytuje wyjście polecenia dir i umieszcza je poniżej kursora. @@ -631,16 +726,16 @@ UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor. 2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się do trybu Insert (wprowadzanie). - 3. Teraz przepisz linię oznaczoną ---> i wciśnij <ESC> by wyjść - z trybu Insert (wprowadzanie). + 3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie). ----> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie - Insert (wprowadzanie). +---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert. 4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego o . Wypróbuj to na linii poniżej. - Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii. +---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii. + + ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj) @@ -648,137 +743,203 @@ UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor. ** Wpisz a by dodać tekst ZA kursorem. ** - 1. Przenieś kursor do końca pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> - Zrób to wciskając $ w trybie Normal. + 1. Przenieś kursor do początku pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> + + 2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li . - 2. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem. - Wielkie A dodaje tekst na końcu linii. + 3. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem. -Uwaga: To oszczędza wpisania: ostatni znak ( $ ), i , tekst do dodania, - <ESC>, strzałka w prawo i ostatecznie x , tylko po to by dodać - tekst na końcu linii. + 4. Dokończ wyraz tak jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb + Insert. - 3. Teraz dokończ pierwszą linię. Zauważ także, że append (dodaj) - działa tak samo jak tryb Insert (wprowadzanie) z wyjątkiem tego gdzie - tekst jest wstawiany. + 5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyraze i powtarzaj kroki + 3. i 4. ----> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć +---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii. +Uwaga: a , i and A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce + gdzie nowe znaki będą dodawane. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana) ** Wpisz wielkie R by zamienić więcej niż jeden znak. ** - 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. + 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. Przenieś + kursor do pierwszego xxx . + + 2. Wciśnij R i wpisz numer poniżej w drugiej linii, tak, że zastąpi on + xxx. - 2. Umieść kursor na początku pierwszego wyrazu, który rózni się od - drugiej linii oznaczonej ---> (wyraz 'ostatni'). + 3. Wciśnij <ESC> by opuścić tryb Replace. Zauważ, że reszta linii pozostaje + niezmieniona. - 3. Teraz wpisz R i zamień resztę tekstu w pierwszej linii przez - nadpisanie nad starym tekstem tak aby pierwsza linia brzmiała tak samo - jak druga. + 5. Powtarzaj kroki by wymienić wszystkie xxx. + +---> Dodanie 123 do xxx daje xxx. +---> Dodanie 123 do 456 daje 579. + +UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale każdy znak usuwa istniejący + znak. + +~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + Lekcja 6.4.: KOPIOWANIE I WKLEJANIE TEKSTU ----> To make the first line the same as the last on this page use the keys. ----> To make the first line the same as the second, type R and the new text. - 4. Zauważ, że kiedy wciśniesz <ESC> aby wyjść niezmieniony tekst - pozostaje. + ** użyj operatora y aby skopiować tekst i p aby go wkleić ** + 1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieśc kursor za "a)". + 2. Wejdź w tryb Visual v i przenieś kursor na początek "pierwszy". + + 3. Wciśnij y aby yankować (kopiować) podświetlony tekst. + + 4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$ + + 5. Wciśnij p aby wpakować (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> . + + 6. Użyj trybu Visual aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do końca + następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p . + +---> a) to jest pierwszy element. + b) +Uwaga: możesz użyć y jako operatora; yw kopiuje jeden wyraz. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Lekcja 6.4.: USTAWIANIE OPCJI + Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI ** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter ** - 1. Szukaj 'ignore' wpisując (w trybie Normal): - /ignore + 1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER> Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n . 2. Ustaw opcję 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielkość liter) poprzez wpisanie: :set ic - 3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskując: n - Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n . + 3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskując: n + Zauważ, że Ignore i IGNORE także są teraz znalezione. - 4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch': - :set hls is + 4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch': :set hls is 5. Teraz wprowadź polecenie szukaj ponownie i zobacz co się zdarzy: - /ignore + /ignore<ENTER> + 6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic +Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań wpisz: :nohlsearch +Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER> ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ LEKCJA 6. PODSUMOWANIE - 1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora i umieszcza kursor - w otwartej linii w trybie Insert (wprowadzanie). - Wpisanie wielkiego O otwiera linię POWYŻEJ linii, w której - znajduje się kursor. - + 1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora. + Wpisanie wielkiego O otwiera linię POWYŻEJ kursora. 2. Wpisz a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor. - Wpisanie wielkiego A automatycznie dodaje tekst na końcu linii. - - 3. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki + Wpisanie wielkiego A dodaje tekst na końcu linii. + 3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu. + 4. Operato y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go. + 5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki nie zostanie wciśnięty <ESC>. - - 4. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". - - + 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Nietkóre opcje: + 'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków + 'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania + 'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania + Możesz użyć zarówno długiej jak i krótkiej formy. + 7. Dodaj "no" aby wyłączyć opcję: :set noic ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - LEKCJA 7. POLECENIA POMOCY ON-LINE - + LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC ** Użycie systemu pomocy on-line ** Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej z trzech możliwości: - - wciśnij klawisz <HELP> (jeśli takowy posiadasz) - wciśnij klawisz <F1> (jeśli takowy posiadasz) - wpisz :help<ENTER> - Wpisz :q<ENTER> by zamknąc okno pomocy. + Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieć się jak działa pomoc.< |